Só Língua Portuguesa

ATIVIDADE 4.3 DUPLA: DANILO CARNEIRO DA SILVA              DIANA LOPES CAVALCANTE Nesta Atividade 4.3 reservaremos algumas linhas para expor nossas descobertas e anseios no que diz respeito ao uso das TICS no contexto escolar. Sabe-se que, o processo de globalização subsidiou de forma gradativa a tecnologia e, com isso, o indivíduo teve que se adequar às novas realidades oriundas desse processo de modernização da sociedade tendo em vista as inúmeras dificuldades alcançadas para se equiparar ao grande avanço de tal processo. Também nós professores tivemos que nos adequar a essa realidade, porque, senão ficaríamos para trás. Daí então, pudemos descobrir inúmeras possibilidades de se preparar uma aula mais criativa e dinâmica. O uso das TICS viabilizou essa dimensão de mudança e uso de recursos mais prazerosos que prendessem a atenção dos alunos, não obstando, um cansaço, bem como,...

Mais uma vez estamos aqui para registrar maiis uma atividade do curso Proinfo II. Dessa vez, vimos colocar aqui nossas descobertas no que diz respeito às pesquisas de arquivos de vídeo e imagem para realização da atividade 4.2 do curso. Navegamos pelo site www.youtube.com.br e descobrimos vários vídeos sobre temas atuais e outros aspectos relevantes para a conclusão do curso. Nessa postagem se encontra um vídeo sobre impactos ambientais e pudemos perceber que, para se conseguir um ótimo vídeo temos que assistir muitos deles, pois devemos selecionar os mais interessantes.

      01. Houve alguns.......................................no Congresso. (acidentes - incidentes)       02. Fomos...................................pelos anfitriões. (destratados - distratados)       03. A..................................... dos direitos da emis-sora foi uma das tarefas do governo. (seção - cessão)       04. Ali, na...................................... de eletrodomésticos, há uma grande liquidação. (seção - cessão)       05. É um senhor......................................(distinto - destinto)       06. Dei o .......................................mate ao geren-te, por causa do................ sem fundos. (cheque - xeque)       07. A nuvem de gafanhotos ..................................a plantação. (infestou - enfestou)       08. Quando Joana toca piano é mais um.............que um.........

Homônimas : são aquelas que possuem grafia ou pronúncia igual. Exemplos: seção (divisão), cessão (ato de ceder), sessão (reunião, assembléia). Parônimas : são aquelas que possuem gra-fia e pronúncia parecidas.  Exemplos: comprimento (extensão), cumprimento (saudação).       Algumas palavras homônimas e parônimas mais usadas:       absolver: inocentar, perdoar       absorver: sorver, consumir, esgotar.       acender: pôr fogo, alumiar       acidente: acontecimento casual       incidente: episódio, aventura       apreçar: perguntar preço, dar preço       apressar: antecipar, abreviar       aprender: tomar conhecimento       apreender: apropriar-se, assimilar mentalmente       ascend...

MEMÓRIAS DE LIVROS João Ubaldo Ribeiro “Aracaju, a cidade onde nós morávamos no fim da década de 40, começo da de 50, era a orgulhosa capital de Sergipe, o menor Estado brasileiro (mais ou menos do tamanho da Suíça). Essa distinção, contudo, não lhe tirava o caráter de cidade pequena, provinciana e calma, à boca de um rio e a pouca distância de praias muito bonitas. Sabíamos do mundo pelo rádio, pelos cinejornais que acompanhavam todos os filmes e pelas revistas nacionais. A televisão era tida por muitos como mentira de viajantes, só alguns loucos andavam de avião, comprávamos galinhas vivas e verduras trazidas à nossa porta nas costas de mulas, tínhamos grandes quintais e jardins, meninos não discutiam com adultos, mulheres não usavam calças compridas nem dirigiam automóveis e vivíamos tão longe de tudo que se dizia que, quando o mundo acabasse, só íamos saber uns cinco dias depois. [...] Não sei bem dizer como aprendi a ler. A circulação entre os livros era livre (tinha...

“ Cobrança” Moacyr Scliar Ela abriu a janela e ali estava ele, diante da casa, caminhando de um lado para outro. Carregava um cartaz, cujos dizeres atraíam a atenção dos passantes: "Aqui mora uma devedora inadimplente". ― Você não pode fazer isso comigo ― protestou ela. ― Claro que posso ― replicou ele. ― Você comprou, não pagou. Você é uma devedora inadimplente. E eu sou cobrador. Por diversas vezes tentei lhe cobrar, você não pagou. ― Não paguei porque não tenho dinheiro. Esta crise... ― Já sei ― ironizou ele. ― Você vai me dizer que por causa daquele ataque lá em Nova York seus negócios ficaram prejudicados. Problema seu, ouviu? Problema seu. Meu problema é lhe cobrar. E é o que estou fazendo. ― Mas você podia fazer isso de uma forma mais discreta... ― Negativo. Já usei todas as formas discretas que podia. Falei com você, expliquei, avisei. Nada. Você fazia de conta que nada tinha a ver com o assunto. Minha paciência foi se esgotando, até que não me ...

A Semana de Arte Moderna aconteceu em 1922. E em 1925, o escritor Oswald de Andrade e a artista plástica Tarsila do Amaral lançam o Manifesto da Poesia Pau-Brasil, que enfatiza a necessidade de criar uma arte baseada nas características do povo brasileiro, com absorção crítica da modernidade europeia. Em janeiro de 1928, Tarsila do Amaral pinta uma tela e dá de presente a Oswald de Andrade, seu marido, por ocasião do seu aniversário. Nessa tela vemos um homem que aparenta sonhar com um outro mundo. Tem a pequena cabeça inclinada para a frente, está pensativo, sob um sol intenso e tropical e sentado numa planície verde, ao lado de cactos que “explodem “ em uma flor. Seus pés são gigantescos, como se a pintora nos dissesse que, para construir o futuro sonhado fosse preciso  ter os pés pesados, grudados no chão, na terra, no conhecimento das tradições. Impressionado com o quadro, Oswald mostra-o a Raul Bopp, que valendo-se da língua Tupi, o batiza de Abaporu, que ...