Só Língua Portuguesa

Gregório de Matos Guerra, advogado e poeta, nasceu na então capital do Brasil, Salvador, BA, em 7 de abril de 1623, numa época de grande efervescência social, e faleceu em Recife, PE, em 1696. É o patrono da Cadeira n. 16, por escolha do fundador Araripe Júnior. Foram seus pais Gregório de Matos, fidalgo da série dos Escudeiros, do Minho, Portugal, e Maria da Guerra, respeitável matrona. Estudou Humanidades no Colégio dos Jesuítas e depois transferiu-se para Coimbra, onde se formou em Direito. Sua tese de doutoramento, toda ela escrita em latim, encontra-se na Biblioteca Nacional. Exerceu em Portugal os cargos de curador de órfãos e de juiz criminal e lá escreveu o poema satírico Marinícolas. Desgostoso, não se adaptou à vida na metrópole, regressando ao Brasil aos 47 anos de idade. Na Bahia, recebeu do primeiro arcebispo, D. Gaspar Barata, os cargos de vigário-geral (só com ordens menores) e de tesoureiro-mor, mas foi deposto por não querer completar as ordens eclesiásticas. Apaix

PROJETO DE CONCLUSÃO DO PROINFO II TEMA: PROBLEMAS SOCIAIS SUBTEMA: MÚSICA: ALAGADOS Apresentação do Projeto Ler a letra da música Análise e discussão sobre a letra Apresentação do vídeo da música Questões: a) Quais os problemas sociais enfrentados pela população? b) Qual seria o papel dos representantes eleitos pelo povo? c) Fazer uma analogia com os problemas vividos numa sociedade capitalista? Recursos: Texto – vídeo – foto

CURSISTAS : Danilo Carneiro da Silva                    Diana Lopes Cavalcante EIXO TEMÁTICO: Problemas Sociais DISCIPLINAS: Geografia e Língua Portuguesa TEXTO GERADOR: Poema Canção de Herbert Viana – Alagados Dispor aos alunos no Blog o poema canção: Alagados de Herbert Viana; Incentivá-los a ler a canção e, posteriormente, incitá-los a expor opinião sobre o assunto questionado no poema canção; Consequentemente, dispor o áudio da canção para que os mesmos possam ouvi-la e cantá-la; Os alunos deverão responder as seguintes perguntas: 1) O que você entende pela palavra “alagados”? 2) O autor da música expressa uma figura de linguagem chamada “metáfora” que é uma espécie de comparação quando diz: “E a cidade que tem braços abertos num cartão postal”. Que cartão postal é esse e onde ele se localiza? 3) A linguagem predominante da música é a linguagem coloquial ou popular. Transcreva do poema-canção pal

ATIVIDADE 4.3 DUPLA: DANILO CARNEIRO DA SILVA              DIANA LOPES CAVALCANTE Nesta Atividade 4.3 reservaremos algumas linhas para expor nossas descobertas e anseios no que diz respeito ao uso das TICS no contexto escolar. Sabe-se que, o processo de globalização subsidiou de forma gradativa a tecnologia e, com isso, o indivíduo teve que se adequar às novas realidades oriundas desse processo de modernização da sociedade tendo em vista as inúmeras dificuldades alcançadas para se equiparar ao grande avanço de tal processo. Também nós professores tivemos que nos adequar a essa realidade, porque, senão ficaríamos para trás. Daí então, pudemos descobrir inúmeras possibilidades de se preparar uma aula mais criativa e dinâmica. O uso das TICS viabilizou essa dimensão de mudança e uso de recursos mais prazerosos que prendessem a atenção dos alunos, não obstando, um cansaço, bem como, uma aula tradicional em pleno século XXI. Aprendemos mu

Mais uma vez estamos aqui para registrar maiis uma atividade do curso Proinfo II. Dessa vez, vimos colocar aqui nossas descobertas no que diz respeito às pesquisas de arquivos de vídeo e imagem para realização da atividade 4.2 do curso. Navegamos pelo site www.youtube.com.br e descobrimos vários vídeos sobre temas atuais e outros aspectos relevantes para a conclusão do curso. Nessa postagem se encontra um vídeo sobre impactos ambientais e pudemos perceber que, para se conseguir um ótimo vídeo temos que assistir muitos deles, pois devemos selecionar os mais interessantes.

      01. Houve alguns.......................................no Congresso. (acidentes - incidentes)       02. Fomos...................................pelos anfitriões. (destratados - distratados)       03. A..................................... dos direitos da emis-sora foi uma das tarefas do governo. (seção - cessão)       04. Ali, na...................................... de eletrodomésticos, há uma grande liquidação. (seção - cessão)       05. É um senhor......................................(distinto - destinto)       06. Dei o .......................................mate ao geren-te, por causa do................ sem fundos. (cheque - xeque)       07. A nuvem de gafanhotos ..................................a plantação. (infestou - enfestou)       08. Quando Joana toca piano é mais um.............que um.................. (conserto - concerto)       09. Todos eles.............................o prazer da bela melodia. (fruem - fluem)      10. Estava

Homônimas : são aquelas que possuem grafia ou pronúncia igual. Exemplos: seção (divisão), cessão (ato de ceder), sessão (reunião, assembléia). Parônimas : são aquelas que possuem gra-fia e pronúncia parecidas.  Exemplos: comprimento (extensão), cumprimento (saudação).       Algumas palavras homônimas e parônimas mais usadas:       absolver: inocentar, perdoar       absorver: sorver, consumir, esgotar.       acender: pôr fogo, alumiar       acidente: acontecimento casual       incidente: episódio, aventura       apreçar: perguntar preço, dar preço       apressar: antecipar, abreviar       aprender: tomar conhecimento       apreender: apropriar-se, assimilar mentalmente       ascender: subir       acento: tom de voz, sinal gráfico       assento: lugar de sentar-se       acerca de: sobre, a respeito de       cerca de: aproximadamente       há cerca de: faz aproximadamente       acostumar: contrair hábito       costumar: ter por hábito      

MEMÓRIAS DE LIVROS João Ubaldo Ribeiro “Aracaju, a cidade onde nós morávamos no fim da década de 40, começo da de 50, era a orgulhosa capital de Sergipe, o menor Estado brasileiro (mais ou menos do tamanho da Suíça). Essa distinção, contudo, não lhe tirava o caráter de cidade pequena, provinciana e calma, à boca de um rio e a pouca distância de praias muito bonitas. Sabíamos do mundo pelo rádio, pelos cinejornais que acompanhavam todos os filmes e pelas revistas nacionais. A televisão era tida por muitos como mentira de viajantes, só alguns loucos andavam de avião, comprávamos galinhas vivas e verduras trazidas à nossa porta nas costas de mulas, tínhamos grandes quintais e jardins, meninos não discutiam com adultos, mulheres não usavam calças compridas nem dirigiam automóveis e vivíamos tão longe de tudo que se dizia que, quando o mundo acabasse, só íamos saber uns cinco dias depois. [...] Não sei bem dizer como aprendi a ler. A circulação entre os livros era livre (tinha

“ Cobrança” Moacyr Scliar Ela abriu a janela e ali estava ele, diante da casa, caminhando de um lado para outro. Carregava um cartaz, cujos dizeres atraíam a atenção dos passantes: "Aqui mora uma devedora inadimplente". ― Você não pode fazer isso comigo ― protestou ela. ― Claro que posso ― replicou ele. ― Você comprou, não pagou. Você é uma devedora inadimplente. E eu sou cobrador. Por diversas vezes tentei lhe cobrar, você não pagou. ― Não paguei porque não tenho dinheiro. Esta crise... ― Já sei ― ironizou ele. ― Você vai me dizer que por causa daquele ataque lá em Nova York seus negócios ficaram prejudicados. Problema seu, ouviu? Problema seu. Meu problema é lhe cobrar. E é o que estou fazendo. ― Mas você podia fazer isso de uma forma mais discreta... ― Negativo. Já usei todas as formas discretas que podia. Falei com você, expliquei, avisei. Nada. Você fazia de conta que nada tinha a ver com o assunto. Minha paciência foi se esgotando, até que não me

A Semana de Arte Moderna aconteceu em 1922. E em 1925, o escritor Oswald de Andrade e a artista plástica Tarsila do Amaral lançam o Manifesto da Poesia Pau-Brasil, que enfatiza a necessidade de criar uma arte baseada nas características do povo brasileiro, com absorção crítica da modernidade europeia. Em janeiro de 1928, Tarsila do Amaral pinta uma tela e dá de presente a Oswald de Andrade, seu marido, por ocasião do seu aniversário. Nessa tela vemos um homem que aparenta sonhar com um outro mundo. Tem a pequena cabeça inclinada para a frente, está pensativo, sob um sol intenso e tropical e sentado numa planície verde, ao lado de cactos que “explodem “ em uma flor. Seus pés são gigantescos, como se a pintora nos dissesse que, para construir o futuro sonhado fosse preciso  ter os pés pesados, grudados no chão, na terra, no conhecimento das tradições. Impressionado com o quadro, Oswald mostra-o a Raul Bopp, que valendo-se da língua Tupi, o batiza de Abaporu, que sign

Observe a obra acima e responda às indagações seguintes: a) O que a pessoa da obra está sentindo? b) Onde essa pessoa se encontra? c) Leia esse depoimento feito pelo pintor norueguês Edvard Munch quando estava internado no manicômio em relação a obra feita por ele: "Passeava com dois amigos ao pôr-do-sol – o céu ficou de súbito vermelho-sangue – eu parei, exausto, e inclinei-me sobre a mureta– havia sangue e línguas de fogo sobre o azul escuro do fjord e sobre a cidade – os meus amigos continuaram, mas eu fiquei ali a tremer de ansiedade – e senti o grito infinito da Natureza.  " a) O que se pode afirmar com esse depoimento em relação à obra? b) O que ele quis dizer com "senti o grito infinito da Natureza"?

Este pequeno espaço eu dedico as minhas experiências em relação ao uso do hipertexto como ferramenta em sala de aula. Pude perceber que, trata-se de uma forma dinâmica e contínua de busca do conhecimento que se torna prazerosa a tal ponto de prender a atenção e convocar o alunado para uma nova forma de estudar. É claro que, existiram pessoas que tiveram muita dificuldade em manejar o blog, pois ainda não tinham familiarização com esse suporte hipertextual. Parabenizo a todos os alunos que puderam participar dessa minha experiência metodológica que tinha/tem como objetivo inserir o alunado nesse contexto cibernético no que tange à busca de informações que constroem o indivíduo, inserindo-o na sociedade moderna. Muito obrigado a todos!

Vou-me Embora pra Pasárgada Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei.  Vou-me embora pra Pasárgada Vou-me embora pra Pasárgada Aqui eu não sou feliz Lá a existência é uma aventura De tal modo inconsequente Que Joana a Louca de Espanha Rainha e falsa demente Vem a ser contraparente Da nora que nunca tive.   E como farei ginástica Andarei de bicicleta Montarei em burro brabo Subirei no pau-de-sebo Tomarei banhos de mar! E quando estiver cansado Deito na beira do rio Mando chamar a mãe-d'água Pra me contar as histórias Que no tempo de eu menino Rosa vinha me contar Vou-me embora pra Pasárgada. Em Pasárgada tem tudo É outra civilização Tem um processo seguro De impedir a concepção Tem telefone automático Tem alcalóide à vontade Tem prostitutas bonitas Para a gente namorar. E quando eu estiver mais triste Mas triste de não ter jeito Quando de noite me der Vontade de me mat